Les visites en classe

Les visites en classe sont conçues pour compléter les présentations scolaires, en fournissant des expériences pratiques d’apprentissage aux élèves. Les visites en classe ont été développées pour les élèves de la 3e à la 6e année. Chaque niveau a un thème environnemental différent :

3e année : Les plantes et les pollinisateurs

Axé sur les pollinisateurs, ce nouveau programme sensibilise les élèves à l’importance des plantes, leur relation avec les animaux et le rôle qu’ils jouent dans l’environnement. Les élèves participent à des activités pratiques liées aux plantes et à la pollinisation, se connectent avec les animaux-ambassadeurs, et apprennent à prendre des mesures concrètes pour protéger les animaux avec Éco Héros.

5e année : La diversité chez les mammifères

En mettant l’accent sur les mammifères, ce programme enseigne aux élèves l’importance de la biodiversité. Ils découvriront les adaptations des mammifères pour trouver de la nourriture, la locomotion et la survie ultime dans la nature. Ils participeront ensuite à une activité pratique axée sur l’anatomie de la chauve-souris, qui a renforcé les fonctions adaptatives telles que le vol et l’écholocation.

4e année : La perte d’habitat

Ce programme sensibilise les élèves aux cinq raisons fondamentales pour lesquelles les animaux sont de en plus en voie de disparition, et leur permet de participer à une démonstration interactive décrivant les conséquences de la perte d’habitat. Le programme de reproduction en captivité du zoo de Toronto pour le furet à pieds noirs, une espèce en voie de disparition à l’échelle mondiale, est utilisé comme un exemple du monde réel.

6e année : Les changements climatiques

Les élèves apprendront la science derrière l’effet de serre de la Terre et comment les changements climatiques affectent les gens et la biodiversité, avant de prendre part à une leçon pratique pour donner vie à la façon dont les industries impactent le changement climatique et comment ces mêmes industries peuvent à leur tour contribuer à la solution climatique.